12月6日上午,“传承与变革——俄罗斯教育国际学术论坛”在南京大学国际会议中心紫金厅隆重开幕。本次论坛由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会俄语专业教学指导分委会、南京大学外国语学院、南京大学俄罗斯学研究中心联合主办,外语教学与研究出版社协办。来自中国、俄罗斯、哈萨克斯坦等多国教育领域的专家学者百余位齐聚一堂,围绕俄罗斯教育的传统与变革展开深入交流。
《俄罗斯教育概况》新书在开幕式首发

“传承与变革——俄罗斯教育国际学术论坛”开幕式由南京大学外国语学院院长何宁教授主持。南京大学党委常委、党委宣传部部长、党委统战部部长闻羽首先致辞,他表示,在全球化与教育强国建设背景下,加强对俄罗斯等教育大国的系统性研究具有重要意义,并期待本次论坛为推动中俄教育合作贡献智慧。
辽宁师范大学党委书记、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、俄语专业教学指导分委会主任委员刘宏教授在致辞中强调,俄罗斯教育研究对学术创新、学科发展及中俄友好具有重要意义。

中国驻俄罗斯大使馆教育处公使衔参赞曹士海在致辞中回顾了中俄教育合作成果,强调了教育作为民心相通桥梁的作用。外语教学与研究出版社副总编辑彭冬林在发言中祝贺论坛开幕,并强调要通过俄语教材建设、数字化转型推动俄语教育发展。
开幕式上还举行了《俄罗斯教育概况》新书首发揭幕仪式。该书由南京大学王加兴教授领衔编写,系统梳理了俄罗斯教育体系的现状与特色,并专设章节探讨中俄教育交流与中文教育的发展,兼具国际视野和中国情怀,是近年来国内俄罗斯教育研究领域的一项重要成果。

论坛围绕中俄教育合作与交流等主题展开
12月6日上午安排了两场主旨发言。首场由南京大学张俊翔教授与广东外语外贸大学费俊慧教授共同主持,辽宁师范大学刘宏教授、北京师范大学肖甦教授、浙江大学刘淑华教授、上海外国语大学许宏教授,分别从俄罗斯教育发展趋势和现代化路径、中俄教育合作现状与历史脉络等维度进行了阐述。
随后举行的第二场由华东师范大学胡学星教授与山西大学赵建常教授主持,东北师范大学吕文华副教授、辽宁大学单春艳副研究员、南京大学王加兴教授、中国石油大学(华东)赵婷廷教授,围绕俄罗斯教师教育课程和人才培养模式、尤·米·洛特曼教育思想及中俄能源领域高校教育合作等专题进行了分享。
12月7日,论坛举行多场分组研讨会,与会学者继续围绕俄罗斯教育发展现状、俄罗斯教育家及其思想研究、中俄教育合作与交流等会议主题展开深入交流。

探讨中俄教育合作新路径、新愿景
曹士海在致辞中介绍,中俄教育交流历史悠久,基础良好。建立了包括中俄人文合作委员会及教育分委会在内的双边交流机制。两国高校建立了15个同类大学联盟,汇聚双方800多所高校,是当前全球最大双边合作网络。截至2024年底,中国在俄留学生超6.6万人,俄在华留学生2.1万人。两国对汉俄语人才需求快速增长,俄罗斯共有140所大学、220余所中小学开设中文,学习中文的学生达11万人。
在双方共同努力下,中俄教育交流合作取得丰硕成果,前景欣欣向荣。据中国驻俄罗斯大使馆教育处发布的消息显示,作为未来两年“俄中教育年”活动的精彩序章,11月20-22日,“俄中教育节”在俄罗斯国家研究型科技大学(密西斯)举行,来自俄罗斯科学和高等教育部、俄外交部、中国驻俄大使馆、两国多所高校及相关机构代表出席了活动。
“传承与变革——俄罗斯教育国际学术论坛”的举办正当其时,各位专家学者汇聚一堂,深入交流俄罗斯教育研究最新成果,探讨中俄教育合作新路径、新愿景,不仅是一场国际性学术盛宴,也是推动中俄教育合作深入发展的生动实践。
来源:现代快报
В Нанкине прошел Международный форум "Российское образование: наследие и трансформация"
Пекин, 9 декабря /Синьхуа/ -- С 5 по 7 декабря в Нанкинском университете, расположенном в городе Нанкин /адм. центр пров. Цзянсу, Восточный Китай/, прошел Международный форум "Российское образование: наследие и трансформация", в котором приняли участие более 100 экспертов и ученых сферы образования из Китая, России, Казахстана и других стран, сообщили в Нанкинском университете.
Участники мероприятия провели углубленный обмен мнениями по широкому спектру вопросов, включая тенденцию развития российского образования и пути к его модернизации, а также текущую ситуацию и исторический процесс развития китайско-российского сотрудничества в области образования.
Они отметили, что углубление китайско-российского образовательного сотрудничества и академического диалога в условиях глобализации имеет большое значение. В контексте проведения в 2026-2027 гг. перекрестных Годов сотрудничества в сфере образования между Китаем и Россией широкие перспективы ждут сравнительные исследования в области образования между двумя странами.
В рамках форума состоялась презентация книги "Российское образование: фундаментальный курс", составленной командой во главе с профессором Нанкинского университета Ван Цзясином. В ней содержится систематический анализ текущей ситуации и особенностей российской системы образования, а также уделяется особое внимание китайско-российским образовательным обменам и развитию обучения в России китайскому языку.
Организаторами форума совместно выступили Подкомитет по русскому языку Руководящего комитета по преподаванию иностранных языков и литератур в высших учебных заведениях при Министерстве образования КНР, Институт иностранных языков Нанкинского университета и Научно-исследовательский центр россиеведения Нанкинского университета.