初到徐闻县第一中学，燕华就遇到了挑战。第一次月考，她所任教的班级学生英语作文竟大片空白。讲台下，孩子们对基础单词一脸茫然，教室里弥漫着沉默与挫败。

习惯了高效PPT教学的她，果断调整策略。她引导学生拆解长单词的音节，鼓励学生从阅读材料中精准“挖掘”关键词。第二次月考成绩揭晓，班上平均分显著提升了2.7分。

为让进步“摸得着”，她自设“刮刮乐”奖励。小零食、合影、唱歌……刮开涂层的期待与惊喜，让教室充满欢笑。此外，为攻克词汇大山，她还组织了查字典比赛。

学生小琳的蝶变，成为这场教学“攻坚战”最生动的缩影。初时仅52.5分的成绩，在燕华一次次细致的“面批”指导和查字典比赛等活动的持续激励下，悄然突破至82分！

她所任教的八年级4班的一节讨论“My Favorite”的英语课上，班上一名学生大哲（化名）突然喊出：“我喜欢醒狮！”燕华老师眼睛一亮，“Lion Dance? Very good!”拥有26年教龄的燕华，深谙德育的力量。而融合了音乐、体育、武术的醒狮艺术，在她眼中成了绝佳的育人载体。

得知学校旧狮头早已破损，她悄悄网购了练习狮头。当新狮头被抱进教室那一刻，大哲的眼睛瞬间被点亮了，他逐渐成了课上积极举手的一员。一名九年级的学生也辗转找到燕华：“老师，我们想登台表演。”孩子们滚烫的渴望让她下决心要圆这个梦。然而时间紧迫、经费短缺、缺乏专业指导……困难重重，燕华毅然挺身而出，成为这场圆梦行动的“总策划”。

时间不等人。她连夜联系广州的微电影导演好友。仅仅三天后，一首为孩子们量身定制的原创音乐《狮舞少年》诞生了。紧接着便是高强度的“魔鬼训练”。导演被师生们的赤诚深深打动，远赴徐闻指导学生们排练。